大學學位向來競爭激烈，不少Band A選擇的課程均設有面試來甄選學生，其中一些社會科學及教育的科目尤為看重面試表現。很多時候，「邊緣」學生能否入讀心儀課程，往往便取決於其面試成績。短短十數分鐘的面試並不簡單，學生應及早準備，以最佳的狀態來「應戰」。其實，學生早在填寫選科表時便應開始著手準備了。由於每個課程的面試內容都不一樣，可能是時事新知、個人興趣、個案分析等，同學都不可能一一擬定標準答案，所以就要倚重平日的積累和臨場的面試技巧了。
面試前準備
了解課程內容
在出席面試時，學生常會被問到「是否了解課程的內容？」、「為何對這課程有興趣？」等問題。其實學生早在選科時，便應考慮到這些問題，並相信所選擇課程還是有其原因的。回應時，切忌過份吹捧，以免讓面試官感到學生虛偽。
學生可把自己的興趣與課程內容相結合來回答問題，甚至可加入自己的經驗。學生亦應在行為舉止上與所說的答案相配合，避免「空口講白話」。
留意時事問題及行業狀況
現在，很多面試內容不單只圍繞課程本身而言，亦有不少以時事新聞為討論內容。透過時事討論，面試官會觀察學生的思維模式、分析及表達能力。學生應培養每天閱讀新聞的習慣，以了解新近發生的重大事件及對社會現狀有較全面的理解。
此外，面試官可能提及相關專業的行業狀況，如行業的工作流程、專業操守等。然而，學生不用擔心未能回答問題，一般而言，面試官不會要求學生對行業運作有很深入及獨到的見解，只希望藉此了解學生的個人觀點及引導學生去思考相關問題。
面試語言準備
選擇科目時，應留意該課程面試是以甚麼語言進行。大部分課程以英語、粵語或普通話來進行面試。如面試使用英語或普通話時，學生可及早留意一些面試常用的語句，加強表達能力。
「個人自我介紹」可說是面試指定的環節。學生可先擬定大概內容，再練習數遍，但切忌如背誦課文般，應留意語速及內容扼要。
選擇科目時，應留意該課程面試是以甚麼語言進行。大部分課程以英語、粵語或普通話來進行面試。如面試使用英語或普通話時，學生可及早留意一些面試常用的語句，加強表達能力。
「個人自我介紹」可說是面試指定的環節。學生可先擬定大概內容，再練習數遍，但切忌如背誦課文般，應留意語速及內容扼要。
臨場發揮
歸納重點 以事例論述
學生在回答問題及表達意見時，可把表述內容歸納為數個重點，以簡短句子作概括，這樣使思路更見清晰，結構更為嚴謹，亦更有效地表達意見。而加插事例來論述，亦有助表達抽象的理念及加強說服力。
學生在回答問題及表達意見時，可把表述內容歸納為數個重點，以簡短句子作概括，這樣使思路更見清晰，結構更為嚴謹，亦更有效地表達意見。而加插事例來論述，亦有助表達抽象的理念及加強說服力。
善於發揮題目 虛心請教
面試官所問的問題若符合自己的興趣及專長，這當然是最好不過的，但當被問到不甚了解的內容時，亦應盡量就題目發揮，千萬不要只簡短地回答「是」與「否」，或是「問一句，答一句」。
即使是不熟悉的問題，學生亦可提出自己的想法。學生亦可向面試官或其他參與面試的學生請教，或能給面試官留下虛心受教的印象。
談吐舉止應禮貌端正
學生應表現出禮貌的態度，但又不宜過份熱情，如在面試官發問問題時保持微笑，專心聆聽問題。若是小組討論形式的話，學生就要特別留意，要在完整表達自己觀點的同時，亦要給別人機會發表意見。進入時說聲「您好」，離開時說聲「再見」，也能拉近學生與面試官之間的距離。
學生應表現出禮貌的態度，但又不宜過份熱情，如在面試官發問問題時保持微笑，專心聆聽問題。若是小組討論形式的話，學生就要特別留意，要在完整表達自己觀點的同時，亦要給別人機會發表意見。進入時說聲「您好」，離開時說聲「再見」，也能拉近學生與面試官之間的距離。
衣著合適 外觀整潔
衣著應以大方整齊為主，依據不同學系專業作相應的裝束打扮，並同時要符合學生的身份。如面試酒店、工商管理等商業類科目時，應穿得較為整齊、正式；但若面試一些設計或社會科學科目時，衣著則不宜過於莊嚴（如西裝、晚裝），也不宜過份隨便（如背心、短褲、拖鞋）。
衣著應以大方整齊為主，依據不同學系專業作相應的裝束打扮，並同時要符合學生的身份。如面試酒店、工商管理等商業類科目時，應穿得較為整齊、正式；但若面試一些設計或社會科學科目時，衣著則不宜過於莊嚴（如西裝、晚裝），也不宜過份隨便（如背心、短褲、拖鞋）。
